Кафедра математики

Поддержка и популяризация математического образования. Реализация проектов и программ обучения.


 

сентябрь 2003 года

01.09.2003, Вавилов В.В.

16. Дан треугольник АВС. Точки D, E и F, отличные от вершин треугольника, лежат на сторонах ВС, СА и АВ соответственно. Доказать, что если около четырехугольника AFDE можно описать окружность, то

4 [DEF] / [ABC] <= (EF/AD)2.

17. Доказать, что при любом натуральном n имеет место неравенство

(2n2+3n+1)n >= 6n (n!)2.

18. Доказать, что ни одно из чисел вида

an=1001001...1001, n >= 2

не является простым числом; здесь n обозначает число единиц в записи числа аn.

19. а) Математик R сказал математикам P и S: “Я задумал два натуральных числа. Каждое из них больше единицы, а сумма их меньше 100. Математику P я сейчас сообщу - по секрету от S - произведение этих чисел, а математику S я сообщу - по секрету от Р - их сумму”. Он выполнил обещанное и предложил отгадать задуманные числа. Между P и S произошел следующий диалог (высказывания Р мы обозначаем буквой p с индексами, высказывания S - буквой s):

- Я, пожалуй, не могу сказать, чему равны задуманные числа. (p1)

- Я заранее знал, что Вы этого не сможете. (s1)

- А ведь тогда я их знаю. (p2)

- А тогда и я их знаю. (s2)

Попробуйте теперь и вы отгадать задуманные числа.

б) Начало условия этой задачи - вплоть до (s1) - то же, что и в а). Дальше диалог меняется:

- А я заранее знал, что Вы это будете знать заранее. (p2)

- Я не знаю, чему равны задуманные числа. (s2)

- А я тогда их знаю. (p3)

Найдите задуманные числа.

20. Даны две сферы: SA с центром А и SB с центром В. Прямая p касается сферы SA в точке A1 и сферы SB в точке B1; прямая q касается сферы SA в точке A2 и сферы SB в точке B2. Доказать, что ортогональные проекции отрезков A1A2 и B1B2 на прямую АВ равны.